Según ha publicado The Lancet, una de las más prestigiosas revistas mundiales de medicina, en Italia se ha documentado un caso de un muchacho de 18 años que sólo dejó de tener ataques de asma después de abandonar el uso de Facebook.
Dicho joven había roto con su novia. Ella lo desamigó en Facebook y comenzó a añadir nuevos amigos. Mediante un perfil falso, el joven lograr volver al grupo de amigos de su ex, pero siempre que visitaba el perfil de ella, los ataques de asma se le agravaban. El equipo médico que le trataba lo puso en vigilancia para descubrir con qué se relacionaban dichos ataques. Descubrieron que cuando no estaba conectado los ataques disminuían un 20%. A falta de otros factores ambientales o fisiológicos, los especialistas encontraron la explicación en Facebook. Concluyeron que "Facebook, y las redes sociales en general, pueden ser una fuente de estrés psicológico, convirtiéndose en un factor de riesgo en los individuos asmáticos con depresión", aunque no se ha presentado el caso como un artículo científico.
La conclusión es que cuando se está bajo de ánimo las redes sociales deben añadirse al conjunto de actividades que evitar, por el riesgo adicional que supondrían para personas con asma, una dolencia crónica con especial incidencia entre los jóvenes.
Fuente: Ionline.pt
Canal YouTube PantallasAmigas
Mostrando entradas con la etiqueta jóvenes. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta jóvenes. Mostrar todas las entradas
lunes, 22 de noviembre de 2010
jueves, 5 de noviembre de 2009
No todos los niños son iguales frente a los riesgos de Internet
En Enero de 2009, la ISTTF, creada por 49 fiscales generales de Estados Unidos y MySpace, publicó los resultados de un año de trabajos en un informe que resumía los conocimientos que hasta ese momento existían sobre la seguridad online. Concluyó que el ciberbullying y el ciberacoso eran los principales riesgos que enfrentaba la juventud en Internet, que no todos los niños estaban igualmente en riesgos, y que los factores psicosociales y ambientales de cada menor eran más importantes que la tecnología que estaban usando.
Según el estudio no hay consenso sobre si los jóvenes están más en riesgo porque contactan con desconocidos o si los jóvenes previamente en riesgo son más proclives a contactar con desconocidos: por ejemplo, se ha demostrado que los jóvenes depresivos o promiscuos son intensos usuarios de los chats. Hace referencia también a varios estudios que reparten la culpa de estas relaciones entre los adultos y los menores.
Según ConnectSafely, la etapa que ahora se deja atrás en el campo de la seguridad online (Seguridad Online 2.0) se dedicaba a enviar mensajes acerca de los factores de riesgo entre iguales, principalmente ciberacoso, ciberbullying y últimamente sexting, pero aún se centraba en el uso de la tecnología y no en el comportamiento como el riesgo primario que caracterizaba a la juventud como potenciales víctimas casi sin excepción. Según explican, es hora de una Seguridad Online 3.0 basada en la consideración de los menores como ciudadanos digitales, con derechos y deberes.
Fuente: Connect Safely e Internet Safety Technical Task Force
Según el estudio no hay consenso sobre si los jóvenes están más en riesgo porque contactan con desconocidos o si los jóvenes previamente en riesgo son más proclives a contactar con desconocidos: por ejemplo, se ha demostrado que los jóvenes depresivos o promiscuos son intensos usuarios de los chats. Hace referencia también a varios estudios que reparten la culpa de estas relaciones entre los adultos y los menores.
Según ConnectSafely, la etapa que ahora se deja atrás en el campo de la seguridad online (Seguridad Online 2.0) se dedicaba a enviar mensajes acerca de los factores de riesgo entre iguales, principalmente ciberacoso, ciberbullying y últimamente sexting, pero aún se centraba en el uso de la tecnología y no en el comportamiento como el riesgo primario que caracterizaba a la juventud como potenciales víctimas casi sin excepción. Según explican, es hora de una Seguridad Online 3.0 basada en la consideración de los menores como ciudadanos digitales, con derechos y deberes.
Fuente: Connect Safely e Internet Safety Technical Task Force
viernes, 6 de marzo de 2009
Facebook denunciada por no parar una campaña de acoso en sus foros
¿Cuánto tiempo puede permanecer publicado en una red social una injuria o una serie de comentarios que pueden derivar en una campaña de campaña de acoso? Según los casos, mucho tiempo. Facebook hace frente a una demanda presentada en la corte de Manhattan por un caso de ciberbullying. Cuatro alumnos del instituto de la localidad neoyorquina de Oceanside crearon un foro en su red social en el que vertieron falsedades acerca de la vida y hábitos de Denise Finkel, de 18 años, llegando incluso discutir cómo acosarla.
El abogado de Kinsel resalta que los comentarios estuvieron largo tiempo colgados, comn lo que la convivencia en clase, donde todo sus compañeros llegaron a estar al tanto, se hizo "especialmente difícil".
Si Finkel ganara esta controvertida demanda y los jueces encontraran que efectivamente Facebook tiene responsabilidad en este caso, se establecería un complicado precedente para las compañías que proveen espacios virtuales como un lugar más donde socializar, similar a otros lugares físicos de reunión. Así, cualquiera de los más de 175 millones de usuarios activos que Facebook tiene en todo el mundo podría plantearse demandar a la compañía por no proteger debidamente su dignidad si alguna otra persona le insulta o ridiculiza.
Fuente: adn.es
El abogado de Kinsel resalta que los comentarios estuvieron largo tiempo colgados, comn lo que la convivencia en clase, donde todo sus compañeros llegaron a estar al tanto, se hizo "especialmente difícil".
Si Finkel ganara esta controvertida demanda y los jueces encontraran que efectivamente Facebook tiene responsabilidad en este caso, se establecería un complicado precedente para las compañías que proveen espacios virtuales como un lugar más donde socializar, similar a otros lugares físicos de reunión. Así, cualquiera de los más de 175 millones de usuarios activos que Facebook tiene en todo el mundo podría plantearse demandar a la compañía por no proteger debidamente su dignidad si alguna otra persona le insulta o ridiculiza.
Fuente: adn.es
martes, 17 de febrero de 2009
Alerta ante el uso que los menores hacen de sus fotografías en las Redes Sociales
Las fotografías que hay en Tuenti de la menor desaparecida Marta del Castillo junto a alguno de los inculpados en su desaparición, y que ahora publican todos los medios de comunicación, han saltado las alarmas sobre el uso que los menores hacen de las Redes Sociales. Javier Urra, ex defensor del menor, lanza una alerta a los padres: "No hay que exorcizar esta nueva tecnología, pero si tener especial cuidado con los mensajes que se están emitiendo a los chavales más narcistas que en estas redes cuelgan sus fotografías".
El director de la Agencia Española de Protección de Datos (aepd), Artemi Rallo, muestra su preocupación sobre este tipo de redes sociales, de mucho éxito entre los más jóvenes. "Tenemos cierta preocupación, porque los usuarios desconocen muchísimas cosas de cómo funcionan. Los ciudadanos no saben que los contenidos que crean pasan a ser propiedad de la red (fotografías, por ejemplo). Además,los ciudadanos tienen serias dificultades para cancelar sus cuentas y perfiles cuando lo desean".
Ante la publicación en los medios de fotografías colgadas en la red Tuenti, la fiscal jefe de Sevilla, María José Segarra, cree que se han podido producir "daños" en la imagen de Marta a raíz de estos documentos y ha señalado que las fotografías han podido también afectar a los familiares de la joven. A pesar de ello, la fiscal ha apuntado que se trata de diligencias preprocesales, no penales, y que en cuanto se abran se decidirá si se emprenden acciones civiles.
Fuente: rtve.es
El director de la Agencia Española de Protección de Datos (aepd), Artemi Rallo, muestra su preocupación sobre este tipo de redes sociales, de mucho éxito entre los más jóvenes. "Tenemos cierta preocupación, porque los usuarios desconocen muchísimas cosas de cómo funcionan. Los ciudadanos no saben que los contenidos que crean pasan a ser propiedad de la red (fotografías, por ejemplo). Además,los ciudadanos tienen serias dificultades para cancelar sus cuentas y perfiles cuando lo desean".
Ante la publicación en los medios de fotografías colgadas en la red Tuenti, la fiscal jefe de Sevilla, María José Segarra, cree que se han podido producir "daños" en la imagen de Marta a raíz de estos documentos y ha señalado que las fotografías han podido también afectar a los familiares de la joven. A pesar de ello, la fiscal ha apuntado que se trata de diligencias preprocesales, no penales, y que en cuanto se abran se decidirá si se emprenden acciones civiles.
Fuente: rtve.es
jueves, 5 de febrero de 2009
Cuando aumentan los usuarios de las redes sociales y no disminuyen sus riesgos
Las redes sociales en Internet son la principal herramienta con la que se comunican los jóvenes. Aunque no sean conscientes de los riesgos que conllevan, y de la voz de alarma que dan educadores y expertos ante el aumento de ataques a la privacidad. Un dato de su aceptación: el 90% de los alumnos de Secundaria aragoneses tiene cuentas en al menos una red social.
Estas nuevas formas de comunicación cogen desprevenidos a profesores y padres, que no han utilizado estas vías en sus relaciones personales. "Es muy difícil, por no decir imposible, detectar los insultos que un alumno cuelga en internet contra otro. Por eso es importante atacar el problema desde la enseñanza en valores. Es lo que se conoce como educación emocional", asegura Juan Antonio Planas, presidente de la Asociación Aragonesa de Psicopedagogía.
Planas, que reconoce que el 100% de sus alumnos tiene cuenta en Tuenti, admite también que la herramienta "puede ser positiva y está muy bien". Pero matiza que es un campo abonado para que se den situaciones de acoso cibernético. "Los centros educativos deben intervenir porque afecta a sus estudiantes. Es una vía, que mal utilizada, puede hacer mucho daño". También reclama más formación para el profesorado para poder hacer frente a estas redes. "Estamos ante un problema muy importante, pero es bueno que se sepa porque es la única manera de solucionarlo", añade.
En cuanto al papel de los progenitores, la presidenta de la Federación de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos de Aragón, Ana Abán, subraya que "las familias deben hacer una tutela del uso de estas herramientas". En este sentido, Planas solicita "una mayor atención por parte de los responsables legales de estos jóvenes". "Aunque no se trata de convertirse en Policía, sino en formar que se dé un buen uso", indica.
Abán asegura que los progenitores "están cada vez más preparados", pero reconoce que "no siempre es fácil seguir el ritmo". Como pauta: "Los padres deben saber en todo momento con quién hablan sus hijos y qué cosas dicen. Debe ser un control positivo precedido por una educación en valores".
En este línea, Ana García-Rosales, presidenta del sindicato ANPE, señala que "es en el seno de las familias donde se transmiten los valores, que deben ser siempre de respecto, convivencia y diálogo".
Fuente: argijokin.blogcindario.com
Estas nuevas formas de comunicación cogen desprevenidos a profesores y padres, que no han utilizado estas vías en sus relaciones personales. "Es muy difícil, por no decir imposible, detectar los insultos que un alumno cuelga en internet contra otro. Por eso es importante atacar el problema desde la enseñanza en valores. Es lo que se conoce como educación emocional", asegura Juan Antonio Planas, presidente de la Asociación Aragonesa de Psicopedagogía.
Planas, que reconoce que el 100% de sus alumnos tiene cuenta en Tuenti, admite también que la herramienta "puede ser positiva y está muy bien". Pero matiza que es un campo abonado para que se den situaciones de acoso cibernético. "Los centros educativos deben intervenir porque afecta a sus estudiantes. Es una vía, que mal utilizada, puede hacer mucho daño". También reclama más formación para el profesorado para poder hacer frente a estas redes. "Estamos ante un problema muy importante, pero es bueno que se sepa porque es la única manera de solucionarlo", añade.
En cuanto al papel de los progenitores, la presidenta de la Federación de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos de Aragón, Ana Abán, subraya que "las familias deben hacer una tutela del uso de estas herramientas". En este sentido, Planas solicita "una mayor atención por parte de los responsables legales de estos jóvenes". "Aunque no se trata de convertirse en Policía, sino en formar que se dé un buen uso", indica.
Abán asegura que los progenitores "están cada vez más preparados", pero reconoce que "no siempre es fácil seguir el ritmo". Como pauta: "Los padres deben saber en todo momento con quién hablan sus hijos y qué cosas dicen. Debe ser un control positivo precedido por una educación en valores".
En este línea, Ana García-Rosales, presidenta del sindicato ANPE, señala que "es en el seno de las familias donde se transmiten los valores, que deben ser siempre de respecto, convivencia y diálogo".
Fuente: argijokin.blogcindario.com
Se suicida ante sus amigos en Internet
Un joven polaco de 27 años se suicidó en directo ante la webcam de su ordenador. Ocurrió en la pequeña ciudad de Zagorz, en el sureste del Polonia, cuando la víctima decidió ahorcarse mientras chateaba con otros usuarios de la red a través del portal local Interia.pl. La víctima celebraba su cumpleaños y advirtió a sus amigos que les había preparado una sorpresa, que resultó ser su suicidio on line.
Según explicó este martes el fiscal del distrito, Tadeusz Halas, la Policía acudió al domicilio de la víctima al recibir una llamada de otro participante en el chat, que no llegó a ver lo sucedido, pero sí le alarmó la imagen del joven suicida “inconsciente y en una posición extraña”. Los padres de la víctima, cuya identidad no ha sido revelada por la Policía, se encontraban en el domicilio familiar en el momento del suicidio pero, "aparentemente ajenos a la tragedia, dormían en otra habitación de la casa", precisó el fiscal.
En octubre de 2006, el suicidio de una adolescente de un instituto de Gdansk que sufría acoso escolar conmocionó al país. La joven de 14 años, que había sido violentada sexualmente y humillada por varios de sus compañeros de clase, se quitó la vida colgándose en la habitación de su casa. Antes de matarse, informó a una amiga de que nunca más volvería a ir a la escuela.
Fuente: colpisa.com
Según explicó este martes el fiscal del distrito, Tadeusz Halas, la Policía acudió al domicilio de la víctima al recibir una llamada de otro participante en el chat, que no llegó a ver lo sucedido, pero sí le alarmó la imagen del joven suicida “inconsciente y en una posición extraña”. Los padres de la víctima, cuya identidad no ha sido revelada por la Policía, se encontraban en el domicilio familiar en el momento del suicidio pero, "aparentemente ajenos a la tragedia, dormían en otra habitación de la casa", precisó el fiscal.
En octubre de 2006, el suicidio de una adolescente de un instituto de Gdansk que sufría acoso escolar conmocionó al país. La joven de 14 años, que había sido violentada sexualmente y humillada por varios de sus compañeros de clase, se quitó la vida colgándose en la habitación de su casa. Antes de matarse, informó a una amiga de que nunca más volvería a ir a la escuela.
Fuente: colpisa.com
miércoles, 4 de febrero de 2009
El 4,2% de los jóvenes necesita atención clínica por su adicción a Internet
Según un estudio de la Facultad de Psicología de la UNED, el 4,2% de los jóvenes que disponen de conexión a la Red en su habitación sufre problemas derivados del abuso de Internet que precisaría atención clínica. El 25% de los jóvenes padece problemas de relación social asociado al uso que realizan de Internet.
El estudio «Uso de Internet entre los jóvenes» publicado por la Facultad de Psicología de la UNED se ha realizado en 300 familias con jóvenes usuarios de Internet que tienen entre 12 y 21 años y disponen de acceso a la Red durante las 24 horas desde su dormitorio o cuarto de estudio.
Los jóvenes y padres fueron sometidos al Test de Adicción a Internet creado para detectar conductas problemáticas e investigar sobre el abuso y sus consecuencias, desarrollado por la experta en adicciones estadounidense, Kimberly Young.
Los datos muestran también que el 25% de los jóvenes padece con frecuencia problemas de relaciones asociados al uso que realizan de Internet.
La autora del estudio, Amaia Lasa, explica que el porcentaje de jóvenes adictos a Internet aumenta entre adolescentes de entre 12 a 15 años «porque son los que más tiempo pasan en casa».
Las principales consecuencias de la adicción son ansiedad o tristeza cuando no se está conectado, pérdida de sueño, menor rendimiento escolar, negativa a realizar otras actividades y tendencia al aislamiento «que conlleva también una pérdida de calidad de vida, de relaciones familiares y sociales», ha apuntado la profesora.
Un alto porcentaje de los padres no es consciente de los problemas del uso excesivo de Internet debido a «que ambos trabajan fuera de casa y el control sobre Internet no es directo, pero sobre todo por la falta de información sobre los peligros que conlleva», ha añadido Amaia Lasa.
«Internet por sí solo no engancha», ha explicado la autora, «los jóvenes con un problema de adicción real, generalmente provienen de familias desestructuradas, presentan dificultades para las habilidades sociales o sufren algún problema de control de impulsos».
El camino para evitar estas conductas abusivas comienza con «la negociación, nunca con la prohibición», ha destacado Lasa, y con la información sobre Internet y las comunidades virtuales «porque el adolescente debe saber cómo funcionan y lo que se esconde detrás de las aplicaciones que usa».
El estudio muestra además que los padres evalúan este tipo de conductas como menos frecuentes en las chicas, diferencia entre géneros que no se observa en la percepción que los jóvenes tienen sobre su conducta.
Fuente: lavozdegalicia.es
El estudio «Uso de Internet entre los jóvenes» publicado por la Facultad de Psicología de la UNED se ha realizado en 300 familias con jóvenes usuarios de Internet que tienen entre 12 y 21 años y disponen de acceso a la Red durante las 24 horas desde su dormitorio o cuarto de estudio.
Los jóvenes y padres fueron sometidos al Test de Adicción a Internet creado para detectar conductas problemáticas e investigar sobre el abuso y sus consecuencias, desarrollado por la experta en adicciones estadounidense, Kimberly Young.
Los datos muestran también que el 25% de los jóvenes padece con frecuencia problemas de relaciones asociados al uso que realizan de Internet.
La autora del estudio, Amaia Lasa, explica que el porcentaje de jóvenes adictos a Internet aumenta entre adolescentes de entre 12 a 15 años «porque son los que más tiempo pasan en casa».
Las principales consecuencias de la adicción son ansiedad o tristeza cuando no se está conectado, pérdida de sueño, menor rendimiento escolar, negativa a realizar otras actividades y tendencia al aislamiento «que conlleva también una pérdida de calidad de vida, de relaciones familiares y sociales», ha apuntado la profesora.
Un alto porcentaje de los padres no es consciente de los problemas del uso excesivo de Internet debido a «que ambos trabajan fuera de casa y el control sobre Internet no es directo, pero sobre todo por la falta de información sobre los peligros que conlleva», ha añadido Amaia Lasa.
«Internet por sí solo no engancha», ha explicado la autora, «los jóvenes con un problema de adicción real, generalmente provienen de familias desestructuradas, presentan dificultades para las habilidades sociales o sufren algún problema de control de impulsos».
El camino para evitar estas conductas abusivas comienza con «la negociación, nunca con la prohibición», ha destacado Lasa, y con la información sobre Internet y las comunidades virtuales «porque el adolescente debe saber cómo funcionan y lo que se esconde detrás de las aplicaciones que usa».
El estudio muestra además que los padres evalúan este tipo de conductas como menos frecuentes en las chicas, diferencia entre géneros que no se observa en la percepción que los jóvenes tienen sobre su conducta.
Fuente: lavozdegalicia.es
miércoles, 17 de diciembre de 2008
¿Es Internet el que aisla al joven o el joven quien se aisla en Internet?
La escena es cada vez más común: un menor llega a casa, y lo primero que hace es concetarse a Internet. Sus padres perciben que vive aislado, pero surge la pregunta de la gallina y el huevo:
Un estudio de la clínica de la Universidad San Vicente Mártir de Valencia (España) concluye que "el abuso de las nuevas tecnologías "provoca el aislamiento de los más jóvenes, tanto en el entorno familiar como con los amigos".
Pero "la adolescencia en sí misma es un riesgo", opina Rebeca Hillert, licenciada en Psicología y autora del libro El tren de los adolescentes. Para esta especialista, no es Internet lo que aisla al joven. "Los chicos están aislados y encuentran en éste algo que les viene justo. En efecto, la tecnología favorece la característica propia del adolescente".
La socióloga Ana Wortman se pregunta: "¿De qué y de quiénes se quieren aislar los adolescentes? ¿Será que el entorno les resulta hostil? En todo caso, esta tecnología y este modo de escuchar música dan cuenta de la individualización de lo social".
En ese sentido, Hillert aconseja a los mayores: "Hay que recordar cuando fuimos adolescentes. ¿Qué puede hacer un chico de 15? ¿Filosofar?".
Fuente: cubaperiodistas.cu
Un estudio de la clínica de la Universidad San Vicente Mártir de Valencia (España) concluye que "el abuso de las nuevas tecnologías "provoca el aislamiento de los más jóvenes, tanto en el entorno familiar como con los amigos".
Pero "la adolescencia en sí misma es un riesgo", opina Rebeca Hillert, licenciada en Psicología y autora del libro El tren de los adolescentes. Para esta especialista, no es Internet lo que aisla al joven. "Los chicos están aislados y encuentran en éste algo que les viene justo. En efecto, la tecnología favorece la característica propia del adolescente".
La socióloga Ana Wortman se pregunta: "¿De qué y de quiénes se quieren aislar los adolescentes? ¿Será que el entorno les resulta hostil? En todo caso, esta tecnología y este modo de escuchar música dan cuenta de la individualización de lo social".
En ese sentido, Hillert aconseja a los mayores: "Hay que recordar cuando fuimos adolescentes. ¿Qué puede hacer un chico de 15? ¿Filosofar?".
Fuente: cubaperiodistas.cu
El 10% de los menores catalanes está enganchado a Internet
¿Cómo distinguir entre el cada vez mayor uso de Internet como indispensable herramienta de nuestros días y la adicción? Cerca de 125.000 niños catalanes de hasta 18 años, un 10% pueden ser adictos a las nuevas tecnologías, entre ellas Internet. Es la estimación que hace José Antonio Larra, director médico del Sagrat Cor de Martorell y psiquiatra.
Larraz alerta que estas "recientes" adiciones afectan a gente "normal", es decir, sin ningún tipo de trastorno, y que cada vez abarcan a una parte más numerosa de la población. De todas formas, hay algunos factores de riesgo que pueden desencadenar en una adicción.
¿Afición o adicción?
¿Cómo saber si nos gusta pasar horas con la consola, internet o estamos enganchados? Para el Dr. Larraz se trata de un límite complicado que resume con el enunciado "afición o adicción". Así, un aficionado, por ejemplo, a la consola disfruta delante de la pantalla pero puede dejar este hábito cuando quiera. Es decir, con la afición la persona controla la situación. En cambio, nos puede hacer pensar que tenemos un problema de adicción cuando no somos capaces de dejar lo que estamos haciendo o cuando lo dejamos pero esto nos genera sufrimiento e incluso ansiedad. Estas adicciones se traducen en un pensamiento obsesivo, desinterés por otras actividades y, sobre todo, una alteración de la vida cotidiana.
Un año de tratamiento
Una vez detectado el problema, paso que en muchos casos hace la familia del afectado, se debe empezar un tratamiento que en los pacientes del Dr. Larraz consta de dos fases. Una intervención individual y otra grupal que sirve para intercambiar experiencias con otros "adictos" que están en una fase de terapia más avanzada y que, por tanto, pueden servir de espejo en el que mirarse a los que se inician en el tratamiento. La consecuencia final es que la persona sea capaz de dejar de ser dependiente del móvil.
Con todo esto, y si la adicción tiene que ver con "aspectos de la cultura general del consumismo y no con un trastorno de la personalidad" los resultados se empiezan a ver pronto. Y se podrá hablar de curación en aproximadamente un año. Pero Larraz subraya la importancia de la educación para no engancharse o para no volver a recaer.
Fuente: lavanguardia.es
Larraz alerta que estas "recientes" adiciones afectan a gente "normal", es decir, sin ningún tipo de trastorno, y que cada vez abarcan a una parte más numerosa de la población. De todas formas, hay algunos factores de riesgo que pueden desencadenar en una adicción.
¿Afición o adicción?
¿Cómo saber si nos gusta pasar horas con la consola, internet o estamos enganchados? Para el Dr. Larraz se trata de un límite complicado que resume con el enunciado "afición o adicción". Así, un aficionado, por ejemplo, a la consola disfruta delante de la pantalla pero puede dejar este hábito cuando quiera. Es decir, con la afición la persona controla la situación. En cambio, nos puede hacer pensar que tenemos un problema de adicción cuando no somos capaces de dejar lo que estamos haciendo o cuando lo dejamos pero esto nos genera sufrimiento e incluso ansiedad. Estas adicciones se traducen en un pensamiento obsesivo, desinterés por otras actividades y, sobre todo, una alteración de la vida cotidiana.
Un año de tratamiento
Una vez detectado el problema, paso que en muchos casos hace la familia del afectado, se debe empezar un tratamiento que en los pacientes del Dr. Larraz consta de dos fases. Una intervención individual y otra grupal que sirve para intercambiar experiencias con otros "adictos" que están en una fase de terapia más avanzada y que, por tanto, pueden servir de espejo en el que mirarse a los que se inician en el tratamiento. La consecuencia final es que la persona sea capaz de dejar de ser dependiente del móvil.
Con todo esto, y si la adicción tiene que ver con "aspectos de la cultura general del consumismo y no con un trastorno de la personalidad" los resultados se empiezan a ver pronto. Y se podrá hablar de curación en aproximadamente un año. Pero Larraz subraya la importancia de la educación para no engancharse o para no volver a recaer.
Fuente: lavanguardia.es
martes, 16 de diciembre de 2008
Los filtros para menores en los cibercafés reducen riesgos en Internet
Aunque los padres se esfuercen en poner filtros para que los menores no accedan desde casa a contenido pernicioso en Internet, éstos pueden acceder a la red a través de cibercafés donde hasta ahora no existían restricciones.
Los cibercafés en la comunidad valenciana deberán contar con filtros de acceso a Internet para los menores o restringir su entrada al local. Es una de las medidas que incluye la Conselleria de Gobernación de Valencia en el borrador de la reforma de la Ley de Espectáculos.
Los locales tendrán que establecer filtros para que los menores no puedan consultar determinadas páginas web con contenidos para adultos. Entre ellas, figuran las de carácter pornográfico, pero también aquellas que puedan incitar a la violencia o la xenofobia.
Una de las fórmulas para la aplicación de esta medida sería la de destinar cierto número de ordenadores para menores. Estos podrían ubicarse en un espacio diferenciado dentro del local. Los establecimientos, no obstante, siempre pueden optar por prohibir el acceso a los más jóvenes y de esta forma no establecer límites a la consulta de webs.
El responsable autonómico explicó que, "al igual que se hace en el cine" o en las discotecas, es necesario "graduar" la entrada a los "cibercafés " para "proteger" a los menores de edad. El conseller de Gobernación Serafín Castellano explicó que "no es lógico que si unos padres controlan en su casa que su hijo no entre a determinadas webs, no puede ocurrir que lo hagan con total libertad en estos locales".
El refuerzo de estas medidas de seguridad persigue lograr la protección del menor en un espacio que hasta la fecha carecía de legislación.
Meses en ver la luz
La modificación de la Ley de Espectáculos, donde se incluye este apartado, no obstante, todavía tardará varios meses en ver la luz. Los empresarios recibieron ayer el borrador. Será en otra reunión, que se celebrará antes de Fallas, cuando aporten sus ideas o pidan modificaciones en algunos apartados. Una vez revisada, se iniciará el trámite parlamentario.
Con la modificación ya aprobada, serán los agentes los que se encarguen del cumplimiento de la ley. Así, se harán inspecciones en las que se compruebe que o bien los ordenadores están limitados o que no hay menores en el local.
En caso contrario se aplicarán las correspondientes sanciones, según la Conselleria. Dependiendo de la gravedad, la sanción puede ir desde 601 euros hasta 30.000 euros. Las más graves pueden alcanzar incluso el doble de esta cantidad.
fuente: lasprovincias.es
Los cibercafés en la comunidad valenciana deberán contar con filtros de acceso a Internet para los menores o restringir su entrada al local. Es una de las medidas que incluye la Conselleria de Gobernación de Valencia en el borrador de la reforma de la Ley de Espectáculos.
Los locales tendrán que establecer filtros para que los menores no puedan consultar determinadas páginas web con contenidos para adultos. Entre ellas, figuran las de carácter pornográfico, pero también aquellas que puedan incitar a la violencia o la xenofobia.
Una de las fórmulas para la aplicación de esta medida sería la de destinar cierto número de ordenadores para menores. Estos podrían ubicarse en un espacio diferenciado dentro del local. Los establecimientos, no obstante, siempre pueden optar por prohibir el acceso a los más jóvenes y de esta forma no establecer límites a la consulta de webs.
El responsable autonómico explicó que, "al igual que se hace en el cine" o en las discotecas, es necesario "graduar" la entrada a los "cibercafés " para "proteger" a los menores de edad. El conseller de Gobernación Serafín Castellano explicó que "no es lógico que si unos padres controlan en su casa que su hijo no entre a determinadas webs, no puede ocurrir que lo hagan con total libertad en estos locales".
El refuerzo de estas medidas de seguridad persigue lograr la protección del menor en un espacio que hasta la fecha carecía de legislación.
Meses en ver la luz
La modificación de la Ley de Espectáculos, donde se incluye este apartado, no obstante, todavía tardará varios meses en ver la luz. Los empresarios recibieron ayer el borrador. Será en otra reunión, que se celebrará antes de Fallas, cuando aporten sus ideas o pidan modificaciones en algunos apartados. Una vez revisada, se iniciará el trámite parlamentario.
Con la modificación ya aprobada, serán los agentes los que se encarguen del cumplimiento de la ley. Así, se harán inspecciones en las que se compruebe que o bien los ordenadores están limitados o que no hay menores en el local.
En caso contrario se aplicarán las correspondientes sanciones, según la Conselleria. Dependiendo de la gravedad, la sanción puede ir desde 601 euros hasta 30.000 euros. Las más graves pueden alcanzar incluso el doble de esta cantidad.
fuente: lasprovincias.es
martes, 9 de diciembre de 2008
El riesgo de Internet y los juegos de azar
El gasto en juegos de azar del ciberespacio se ha multiplicado por cinco en lo que va de año con respecto al 2007. Una cifra fácil de alcanzar si se valora que en la Red hay más de 3.000 casas de apuestas y entre 300 y 500 casinos.
"El juego 'on line' puede desatar una pasión enfermiza en un contexto donde los menores y las personas más vulnerables se sienten menos protegidos. La tendencia actual se orienta hacia el juego 'tecnologizado' y más accesible, pero también más asocial (solitario). Es decir, la tecnología hace los juegos más interactivos y más rápidos, pero los riesgos de abuso aumentan", señalan Enrique Echeburúa y Paz Corral, ambos de la Facultad de Psicología de la Universidad del País Vasco en un editorial al que ha tenido acceso elmundo.es y que será publicado próximamente en 'Adicciones'.
Para ambos especialistas, la Red "facilita la exposición al juego a personas que, en otras circunstancias, no accederían a las apuestas... está disponible permanentemente (lo que facilita la satisfacción inmediata del ansia), supone una actividad solitaria y anónima (lo que puede producir una gratificación rápida e instantánea, como ocurre con el bebedor solitario). Además, al tratarse de un dinero virtual, los controles inhibitorios personales se desmoronan más fácilmente".
Prevenir la adicción al juego es posible, y por este motivo, ya están en marcha varios programas educativos que tratan de concienciar a los jóvenes en el juego responsable. "Se trata de proporcionar información de cómo funciona, para demostrar que es una actividad lucrativa para quien lo gestiona, que se basa en las pérdidas de los jugadores. El segundo paso es demostrar algunos de los errores más comunes en predicción del azar que cometemos los seres humanos y cómo éstos pueden favorecer el juego", recuerda Mariano Choliz, de la Universidad de Psicología Básica de Valencia.
Hay más retos. "Se deberían diseñar estrategias motivacionales con el objetivo de atraer a terapia a las personas que niegan o minimizan su dependencia al juego", recuerda Enrique Echeburúa, catedrático de la Facultad de Psicología de la Universidad del País Vasco.
Fuente: elmundo.es
"El juego 'on line' puede desatar una pasión enfermiza en un contexto donde los menores y las personas más vulnerables se sienten menos protegidos. La tendencia actual se orienta hacia el juego 'tecnologizado' y más accesible, pero también más asocial (solitario). Es decir, la tecnología hace los juegos más interactivos y más rápidos, pero los riesgos de abuso aumentan", señalan Enrique Echeburúa y Paz Corral, ambos de la Facultad de Psicología de la Universidad del País Vasco en un editorial al que ha tenido acceso elmundo.es y que será publicado próximamente en 'Adicciones'.
Para ambos especialistas, la Red "facilita la exposición al juego a personas que, en otras circunstancias, no accederían a las apuestas... está disponible permanentemente (lo que facilita la satisfacción inmediata del ansia), supone una actividad solitaria y anónima (lo que puede producir una gratificación rápida e instantánea, como ocurre con el bebedor solitario). Además, al tratarse de un dinero virtual, los controles inhibitorios personales se desmoronan más fácilmente".
Prevenir la adicción al juego es posible, y por este motivo, ya están en marcha varios programas educativos que tratan de concienciar a los jóvenes en el juego responsable. "Se trata de proporcionar información de cómo funciona, para demostrar que es una actividad lucrativa para quien lo gestiona, que se basa en las pérdidas de los jugadores. El segundo paso es demostrar algunos de los errores más comunes en predicción del azar que cometemos los seres humanos y cómo éstos pueden favorecer el juego", recuerda Mariano Choliz, de la Universidad de Psicología Básica de Valencia.
Hay más retos. "Se deberían diseñar estrategias motivacionales con el objetivo de atraer a terapia a las personas que niegan o minimizan su dependencia al juego", recuerda Enrique Echeburúa, catedrático de la Facultad de Psicología de la Universidad del País Vasco.
Fuente: elmundo.es
viernes, 28 de noviembre de 2008
Más del 80% de los niños navarros entre 10 y 18 tiene ordenador y acceso a Internet
Según un estudio del Gobierno Foral de Navarra, casi el 96 por ciento de los hogares navarros con hijos de entre 10 y 18 años poseen al menos un ordenador. Un 84 por ciento de ellos, es decir un 87% del total tiene conexión a Internet, y el 25 por ciento de los niños y adolescentes de esta edad tienen televisión en su habitación.
El estudio sobre el uso de la televisión e Internet entre los más jóvenes durante el curso 2006/2007 , es el primero de nestas carácterística en Navarra.
El análisis se ha llevado a cabo entre la población escolar navarra de entre 10 y 18 años, en total 2.231 estudiantes de nueve centros educativos, a través de cuestionarios online en castellano y euskera facilitados a los centros.
El estudio pretende ser una radiografía de los niños y jóvenes navarros, y su relación con los medios electrónicos, para lo que se analiza el uso de las pantallas ligadas a la comunicación, y cómo influyen la televisión, el ordenador, los videojuegos, Internet o la publicidad en sus vidas.
De él se extrae que los hogares navarros estudiados están "muy bien equipados", ya que la media es superior a la nacional, y en los hogares con niños en edad escolar existe mayor equipamiento, siendo "significativo" que casi el 96 por ciento de éstos posea al menos un ordenador, y que al menos un 25 de los niños y jóvenes poseen pantalla en su habitación, lo que facilita un uso privado de los medios.
Cuando navegan por Internet, el 76,4 por ciento de ellos lo hace sólo, lo mismo que el 54,2 por ciento de los que ven la televisión, y el 51,8 por ciento de los que usan videojuegos también lo hacen en solitario.
El principal motivo de discusión sobre el tema de Internet entre padres e hijos es el tiempo que le dedican, lo que refleja que todavía están más preocupados en que usen poco Internet en vez de que lo usen bien.
Fuente: soitu.es
El estudio sobre el uso de la televisión e Internet entre los más jóvenes durante el curso 2006/2007 , es el primero de nestas carácterística en Navarra.
El análisis se ha llevado a cabo entre la población escolar navarra de entre 10 y 18 años, en total 2.231 estudiantes de nueve centros educativos, a través de cuestionarios online en castellano y euskera facilitados a los centros.
El estudio pretende ser una radiografía de los niños y jóvenes navarros, y su relación con los medios electrónicos, para lo que se analiza el uso de las pantallas ligadas a la comunicación, y cómo influyen la televisión, el ordenador, los videojuegos, Internet o la publicidad en sus vidas.
De él se extrae que los hogares navarros estudiados están "muy bien equipados", ya que la media es superior a la nacional, y en los hogares con niños en edad escolar existe mayor equipamiento, siendo "significativo" que casi el 96 por ciento de éstos posea al menos un ordenador, y que al menos un 25 de los niños y jóvenes poseen pantalla en su habitación, lo que facilita un uso privado de los medios.
Cuando navegan por Internet, el 76,4 por ciento de ellos lo hace sólo, lo mismo que el 54,2 por ciento de los que ven la televisión, y el 51,8 por ciento de los que usan videojuegos también lo hacen en solitario.
El principal motivo de discusión sobre el tema de Internet entre padres e hijos es el tiempo que le dedican, lo que refleja que todavía están más preocupados en que usen poco Internet en vez de que lo usen bien.
Fuente: soitu.es
jueves, 27 de noviembre de 2008
Peículas como High School Musical pueden contener virus
Los ciberdelincuentes se aprovechan en las redes p2p, como el Emule, del gran interés que despiertan ciertas películas para envíar archivos con virus y malware (virus, gusanos, troyanos, etc.). La voz de alerta ha saltado con el éxito de la película “High School Musical"
Cuando un usuario busca archivos relacionados con “High School Musical" en alguno de estos programas, obtiene como resultado, entre otros archivos no infectados, varios ficheros que sí contienen malware.
“Los ciberdelincuentes aprovechan el interés del gran número de fans de esta película para enmascarar sus creaciones como productos de “High School Musical". Un peligro añadido es que la mayoría de esos fans son muy jóvenes y, por lo tanto, pueden caer más fácilmente en la trampa. Por ello, es muy conveniente educar a los más pequeños en los peligros de la seguridad informática", explica Luis Corrons, director técnico de PandaLabs.
Cuando el usuario ejecute uno de estos falsos archivos descargado esperando oír ciertas canciones o ver algún tipo de vídeo, en realidad, lo que estará haciendo es infectar su ordenador con el backdoor VB.ADQ, el troyano Agent.KGR, el adware Koolbar, o algún otro código malicioso. Algunos de estos ejemplares, para que el usuario no sospeche, pueden mostrar imágenes o fondos de pantalla relacionados con el musical tras ser abiertos.
“Cada vez estamos viendo más casos de ficheros descargados a través de redes P2P que contienen malware. Incluso, búsquedas al azar como “abxdj" o similares dan como resultado archivos maliciosos, lo que nos ha llevado a pensar que pueden existir servidores creados en exclusiva para distribuir malware por este tipo de redes", afirma Luis Corrons.
Debido a esta situación PandaLabs aconseja extremar las precauciones con los archivos que se descargan y, sobre todo, prestar especial atención a la extensión de los mismos, puesto que la mayoría son ficheros ejecutables con extensión “.exe", una extensión que raramente tendrá un archivo de música o vídeo legal.
fuente: diarioti.com
Cuando un usuario busca archivos relacionados con “High School Musical" en alguno de estos programas, obtiene como resultado, entre otros archivos no infectados, varios ficheros que sí contienen malware.
“Los ciberdelincuentes aprovechan el interés del gran número de fans de esta película para enmascarar sus creaciones como productos de “High School Musical". Un peligro añadido es que la mayoría de esos fans son muy jóvenes y, por lo tanto, pueden caer más fácilmente en la trampa. Por ello, es muy conveniente educar a los más pequeños en los peligros de la seguridad informática", explica Luis Corrons, director técnico de PandaLabs.
Cuando el usuario ejecute uno de estos falsos archivos descargado esperando oír ciertas canciones o ver algún tipo de vídeo, en realidad, lo que estará haciendo es infectar su ordenador con el backdoor VB.ADQ, el troyano Agent.KGR, el adware Koolbar, o algún otro código malicioso. Algunos de estos ejemplares, para que el usuario no sospeche, pueden mostrar imágenes o fondos de pantalla relacionados con el musical tras ser abiertos.
“Cada vez estamos viendo más casos de ficheros descargados a través de redes P2P que contienen malware. Incluso, búsquedas al azar como “abxdj" o similares dan como resultado archivos maliciosos, lo que nos ha llevado a pensar que pueden existir servidores creados en exclusiva para distribuir malware por este tipo de redes", afirma Luis Corrons.
Debido a esta situación PandaLabs aconseja extremar las precauciones con los archivos que se descargan y, sobre todo, prestar especial atención a la extensión de los mismos, puesto que la mayoría son ficheros ejecutables con extensión “.exe", una extensión que raramente tendrá un archivo de música o vídeo legal.
fuente: diarioti.com
martes, 25 de noviembre de 2008
Educar a padres y menores para que preserven su seguridad
Es preciso educar a menores y capacitar a padres para que preserven sus derechos al navegar en la red. Es una de las resoluciones de la 30 Conferencia internacional de protección de datos y vida privada, que concluyó el 20 de noviembre en Estrasburgo.
Entre las propuestas está la invitación a los operadores de Internet a "adaptar sus políticas de protección de la vida privada a las necesidades de los menores" y se pide un lenguaje claro para acabar con el desconocimiento que tienen los niños sobre sus propios derechos.
El comisario alemán para la protección de datos y la libertad de información, Peter Schaar, incidió en que los jóvenes tienen que ser "conscientes de los riesgos y derechos", pero también los padres y los centros escolares.
La conferencia también aprobó otras resoluciones, como la de desarrollar una "pedagogía de la vida privada" sobre las redes sociales como Facebook o Myspace y aumentar la cooperación entre las autoridades de protección de datos y los sectores públicos y privados.
Además, la conferencia ha encargado a un grupo de trabajo que estudie la creación de un "Premio Nobel de informática y libertades", que recompense las mejores iniciativas a favor de la protección de datos, ya sea en el ámbito estatal, regional o institucional.
El director de la Agencia Española de Protección de Datos, Artemi Rallo, confirmó a Efe que coordinará un grupo de trabajo que abordará un documento sobre estándares internacionales de la privacidad, antes de que Madrid acoja la 31 edición de la conferencia internacional, del 11 al 13 de noviembre de 2009.
El gran reto del congreso de Madrid será, según Rallo, la convocatoria de una cumbre mundial sobre privacidad con una participación más amplia que la de la reunión celebrada esta semana, que ha contado, por primera vez, con representantes de todos los continentes.
Rallo destaca otros retos como los interrogantes que presentan las redes sociales y los motores de búsqueda en Internet, así como la relación entre seguridad y privacidad.
En este sentido, Rallo destacó la preocupación en España por la videovigilancia, los mecanismos de geolocalización y el conflicto seguridad-libertad, que debe concluir en un "justo equilibrio".
Rallo destacó el Reglamento de la Ley Orgánica de Protección de Datos, aprobada en España hace menos de un año, que prohíbe la captación de datos de menores de 14 años y por encima de esa edad la obtención de datos del entorno familiar.
Fuente: eltiempo.com
Entre las propuestas está la invitación a los operadores de Internet a "adaptar sus políticas de protección de la vida privada a las necesidades de los menores" y se pide un lenguaje claro para acabar con el desconocimiento que tienen los niños sobre sus propios derechos.
El comisario alemán para la protección de datos y la libertad de información, Peter Schaar, incidió en que los jóvenes tienen que ser "conscientes de los riesgos y derechos", pero también los padres y los centros escolares.
La conferencia también aprobó otras resoluciones, como la de desarrollar una "pedagogía de la vida privada" sobre las redes sociales como Facebook o Myspace y aumentar la cooperación entre las autoridades de protección de datos y los sectores públicos y privados.
Además, la conferencia ha encargado a un grupo de trabajo que estudie la creación de un "Premio Nobel de informática y libertades", que recompense las mejores iniciativas a favor de la protección de datos, ya sea en el ámbito estatal, regional o institucional.
El director de la Agencia Española de Protección de Datos, Artemi Rallo, confirmó a Efe que coordinará un grupo de trabajo que abordará un documento sobre estándares internacionales de la privacidad, antes de que Madrid acoja la 31 edición de la conferencia internacional, del 11 al 13 de noviembre de 2009.
El gran reto del congreso de Madrid será, según Rallo, la convocatoria de una cumbre mundial sobre privacidad con una participación más amplia que la de la reunión celebrada esta semana, que ha contado, por primera vez, con representantes de todos los continentes.
Rallo destaca otros retos como los interrogantes que presentan las redes sociales y los motores de búsqueda en Internet, así como la relación entre seguridad y privacidad.
En este sentido, Rallo destacó la preocupación en España por la videovigilancia, los mecanismos de geolocalización y el conflicto seguridad-libertad, que debe concluir en un "justo equilibrio".
Rallo destacó el Reglamento de la Ley Orgánica de Protección de Datos, aprobada en España hace menos de un año, que prohíbe la captación de datos de menores de 14 años y por encima de esa edad la obtención de datos del entorno familiar.
Fuente: eltiempo.com
viernes, 21 de noviembre de 2008
Liberada una adolescente retenida por un hombre que conoció en Internet
La Policía francesa ha liberado a una adolescente de 14 años que un pedófilo había secuestrado durante varios días tras un encuentro en Internet.
El presunto pedófilo, de 44 años, salió de prisión el pasado mes de agosto de 2008 y fijó su residencia en la población de Charent-Martime, en el suroeste francés, pero al poco tiempo desapareció y se inició una búsqueda por todo el país.
La joven se había fugado el pasado 14 de noviembre de un internado en la ciudad de Dieuze para encontrarse con el hombre con el que chateaba en la Red, según ha explicado Joseph Soutter, alcalde de Brouderdorff, donde viven los padres de la chica.
La Secretaria de Estado sobre Familia, Nadine Morano, ha lanzado una alerta a todos los padres sobre "los peligros de Internet, especialmente para los jóvenes que se ponen ante la pantalla sin información, sin prevención y por ello en contacto con potenciales pedófilos".
Fuente: Antena3
El presunto pedófilo, de 44 años, salió de prisión el pasado mes de agosto de 2008 y fijó su residencia en la población de Charent-Martime, en el suroeste francés, pero al poco tiempo desapareció y se inició una búsqueda por todo el país.
La joven se había fugado el pasado 14 de noviembre de un internado en la ciudad de Dieuze para encontrarse con el hombre con el que chateaba en la Red, según ha explicado Joseph Soutter, alcalde de Brouderdorff, donde viven los padres de la chica.
La Secretaria de Estado sobre Familia, Nadine Morano, ha lanzado una alerta a todos los padres sobre "los peligros de Internet, especialmente para los jóvenes que se ponen ante la pantalla sin información, sin prevención y por ello en contacto con potenciales pedófilos".
Fuente: Antena3
Suscribirse a:
Entradas (Atom)